年度服务重点

2022-23年度服务重点

个案工作服务

在2020年5月获「创新科技及工业局」拨款资助，启动为期3年的「应用创新及虚拟现实科技以提升心理创伤治疗方案成效」先导项目，共有110名服务使用者参与。项目已顺利完成。
编撰两本治疗手册 — 《我的身体告诉我什么》(帮助儿童透过身体反应来理解情绪)及《迎风行日志》(以接受与承诺治疗的理念，协助服务使用者管理情绪并实现符合个人价值观的生活)。
以认知行为治疗为基础，举办家长小组，提升家长对儿童电玩成瘾问题的理解，建立有效的亲子沟通模式；为患有失眠问题的服务使用者举办「治疗性睡眠卫生小组」；主持以情绪导向治疗为基础的「透视子女心小组」。

中央心理辅助服务

中央心理辅助服务(成人服务)为40多位教育心理学家举办关于叙事实践在康复服务中的应用培训。
中央心理辅助服务(学前服务)完成更新服务单张的数据，中英文版本已上载到社署网页。服务团队亦完成一部名为《在日常生活中改善幼儿专注力》的动画短片，并上载到社署的YouTube频道。临床心理学家与提供学前兼收服务的康复单位合作，为接受服务的幼儿举办网上情绪认知及静观训练课程。今年共有28间幼儿学校／中心的160名幼儿参加。

危机介入

回应2022年7月MIRROR演唱会事故，高级临床心理学家向大众推广如何应对突发不幸事件，以减轻事件带来的精神压力。

公众教育

2022年10月推出《谈心说理半年刊》设纸本和电子版本，提升公众的心理认知水平。
创作两部心理教育动画 — 《重塑脑朋友》(强调正面人际关系对自我价值和世界观的发展的重要性)及《战胜上瘾手记》(介绍克服与性相关成瘾行为的策略)。
制作5款心理教育单张：《耆妙人生对谈：助长者整合人生经历》旨在帮助长者回顾人生经历并获得满足感；《再见熊猫眼：改善睡眠质素小秘方》则提供改善睡眠的建议。另外3款是关于疫情复元的单张，包括《大众市民：疫情下的自我照顾》、《助人专业：创伤知情自我照顾》及《家长指南：疫情对学生社交发展的影响》。
定期在香港电台第一台主讲「谈心说理」环节，本年度已播出51集；在电视节目《快乐长门人》推广长者心理健康信息。

专业培训

在本年度向不同专业人士提供109项培训课程。